[Dr. Kao 专栏 ] 揭开AP与IB的神秘面纱 3 :到底哪个比较好?
经过三篇文章之后，这篇终于要比较AP与IB的优缺点。再重申一次，AP 跟 IB 对于升学没有哪一个有明显的优势，很大的一部分是要看学生自己的个性跟学校。
AP 的好处是拿课比较自由，不会有被绑住的感觉，另外，也有比较多的学校提供AP课程。如果你有很多课外活动的话，AP 或许对你比较理想。可是，如果你未来想要去美国以外的国家上大学的话，譬如说英国或是加拿大，IB 的接受度会比较高，毕竟 IB 里的 I 就是 International 的意思。
在写这几篇的过程之中，有几位观众跟我分享自己的经验跟意见:
一位在欧洲留学过的家长提到: “念 IB 的学生想申请 Oxbridge 的话, IB成绩36分是 requirement,也就是达最低门槛 36分的学生才能申请.. IB满分是45分。 另外，牛津和剑桥只能选择其中一校申请,不能同时申请这两所大学,这是很多年的规定。”
另外一位家长也提醒说，IB Program 不一定适合所有的孩子，爸妈要观察孩子的动机和自主性，IB一旦选择就要包套照单全收，也因为课程的安排，孩子比较没有办法选读其他有兴趣的科目。也因为有大量的写作，对 英文比较弱的孩子会很辛苦。
IB 还有另外一个好处: 拿 IB 课程的学生，可以去考 AP 考试。可是拿 AP 课程的学生，不能去考 IB 的考试。所以就算IB 学生没有拿 AP 课，还是可以考 AP 考，可以把成绩填在申请书上面。
当你带着这些学分进入大学以后，AP 跟 IB 可以抵的学分又不一定一样。举例来说，Stanford 对 IB化学 给的学分就比 AP化学 给的学分高。关于学分抵免细节需要看每间学校的规定，没有一定的答案。
学生也可以考虑单单拿 IB 课，而不拿 IB 文凭 program，这样就不需要加写 IB 知识论跟研究论文的文章。但是，各人觉得这样的话，就有点失去 IB 的精华，纯粹是因为课表或是 GPA 而去拿 IB 课程。假使有这样的状况，你需要考虑到学校有提供哪些课程跟自己需要哪些课程，主要还是需要问学校跟看自己的状况。
我个人其实很喜欢IB课程的特色，尤其是那三项核心元素所要写的论文。我认为会大大地训练高中生的思考能力，可是同时也需要花很多的时间。如果今天有十年级的学生来问我的意见，我会建议拿 APs，主要是因为AP在课程安排上比较活，也可以视情况拿多或拿少，我觉得课程灵活调动度对于变化多端的高中课程跟人生，非常地重要。
最后再次强调，有 IB 文凭或是有一山的 AP 课程，不代表就可以进你想要的学校。最难进的大学，是以全人方位的角度来录取学生。这几篇文章的主要目的是解释 AP 跟 IB 到底是什么，而不是要刻意强调跟提升它们的地位。
Dr. Kao 博士简介
Dr. Sean Kao毕业于加州大学尔湾分校，研究所主修教育心理学。主要研究范围是学习动机跟考试学习法，对跨文化教育差异也有深入的见解。其研究发表不仅出现在 Scientific American Mind中,并多次出现在全球性的研讨会中。在求学的过程中曾多次辅导跟帮助各个不同年龄层的学生申请学校。毕业后在课后辅导班跟升学中心服务众多家庭， 累积许多优良口碑。目前就业于Cerritos College当资料分析员， Dr. Kao 拥有许多的辅导教育经验, 工作之余于脸书上经营”Dr. Kao’s教育图志” 讨论美国升学与教育, 拥有众多的回响.目前约有2000会员，并且持续上升中。
个人网站: http://www.drkaoeducation.com/
脸书社群: https://www.facebook.com/groups/drkaoeducationatlas
https://www.facebook.com/groups/drkaotutornetwork
.
Comments
Category: Whats Hot, 教育Education
